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　　中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》 274474 设计思路: 球是幼儿比拟喜欢的一种器械，但是，独自让幼儿练拍球较为干燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到褒扬。教师充沛抓住这一点，让每个幼儿都有在老师面前充沛展示的时机，并在老师的激励下增加练球的积极性。 活动目标: 1、开展幼儿的想象力和发明力。 2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。 3、练习原地拍球，探索球的各种玩法。 活动准备:皮球每人一个 活动过程: 一、带幼儿做徒手操进行热身:手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原地空手拍球练习...

　　中班体育游戏教案及反思《拍球游戏》 274474 设计思路: 球是幼儿比拟喜欢的一种器械，但是，独自让幼儿练拍球较为干燥，通过做游戏来练习，就能引起幼儿的兴趣。每个幼儿都喜欢表现自己并得到褒扬。教师充沛抓住这一点，让每个幼儿都有在老师面前充沛展示的时机，并在老师的激励下增加练球的积极性。 活动目标: 1、开展幼儿的想象力和发明力。 2、培养幼儿动作的准确性、灵敏性。 3、练习原地拍球，探索球的各种玩法。 活动准备:皮球每人一个 活动过程: 一、带幼儿做徒手操进行热身:手腕、脚腕--上肢--扩胸--压腿--跳跃--体转--腹背--原地空手拍球练习。 二、幼儿每人一个皮球围成圆圈做原地拍球练习，教师巡回指导，伸出大拇指激励认真努力的幼儿。 三、根据幼儿的拍球能力，教师请个别幼儿做示范，让幼儿区分对错。教师进一步示范拍球的正确姿势和办法，并指导幼儿左右手交替拍，下一次争取比上一次多拍一个。 四、教师巡回指导幼儿练习情况。 五、拍球比赛:请幼儿自由结伴，到老师跟前来进行原地拍球比赛，胜出者给予奖励。 六、带幼儿坐在圆圈上玩滚球的游戏:绕身体一周，滚出去滚回来，腿下滚等。请幼儿探索球的其他玩法，如高运球练习、低运球练习、转圈拍、抛接球、传球等。

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